{"id":11101,"date":"2025-09-30T07:10:07","date_gmt":"2025-09-30T05:10:07","guid":{"rendered":"https:\/\/conecta13.com\/?p=11101"},"modified":"2025-09-30T07:10:07","modified_gmt":"2025-09-30T05:10:07","slug":"septiembre-en-conecta13-la-confluencia-de-metodologias-activas-y-la-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conecta13.com\/en\/noticias\/septiembre-en-conecta13-la-confluencia-de-metodologias-activas-y-la-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"Septiembre en Conecta13: La confluencia de metodolog\u00edas activas y la Inteligencia Artificial"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">En Conecta13, estamos convencidos de que la educaci\u00f3n est\u00e1 en constante evoluci\u00f3n y que necesitamos <strong>metodolog\u00edas m\u00e1s activas e inclusivas<\/strong> para preparar a nuestros estudiantes para el futuro. En este contexto, la convergencia de las metodolog\u00edas activas y la Inteligencia Artificial (IA) no es solo una tendencia, sino una <strong>potente herramienta para transformar la ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong>, haci\u00e9ndola m\u00e1s personalizada, eficiente, creativa y accesible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas son algunas de las conclusiones e ideas a las que hemos llegado tras el desarrollo de diferentes formaciones realizadas durante este mes de septiembre. La experiencia con docentes de distintos centros nos ha permitido contrastar la necesidad de combinar metodolog\u00edas activas con el uso estrat\u00e9gico de la Inteligencia Artificial, identificando claves pr\u00e1cticas, retos comunes y oportunidades que ya est\u00e1n transformando el d\u00eda a d\u00eda en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El coraz\u00f3n de la pedagog\u00eda: las metodolog\u00edas activas y el aula del futuro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestra visi\u00f3n pone al <strong>alumnado en el centro del proceso educativo<\/strong>, fomentando la interacci\u00f3n, la interdependencia y la participaci\u00f3n activa. Hemos trabajado y defendido metodolog\u00edas como:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <strong>Aprendizaje basado en proyectos (ABP)<\/strong>: Un enfoque que organiza el aprendizaje en torno a un reto global, culminando en un producto final y una presentaci\u00f3n p\u00fablica, promoviendo el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad. Un ejemplo es el proyecto de la \u00abCiudad sostenible\u00bb para primaria, donde los alumnos dise\u00f1an una maqueta de una ciudad ideal del futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <strong>Aprendizaje cooperativo<\/strong>: Estructuras de aula que generan interacci\u00f3n e interdependencia entre los estudiantes en grupos para un objetivo com\u00fan, requiriendo responsabilidad individual y destrezas interpersonales. En nuestras formaciones, destacamos siempre la importancia de grupos peque\u00f1os (2 o 3 personas) para mejorar la participaci\u00f3n y calidad del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <strong>Dise\u00f1o universal para el aprendizaje (DUA)<\/strong>: Se centra en ofrecer m\u00faltiples formas de representaci\u00f3n, acci\u00f3n y expresi\u00f3n, e implicaci\u00f3n para atender a la diversidad del alumnado desde el principio, sin adaptaciones posteriores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El concepto del <strong>Aula del Futuro (AdF)<\/strong> es clave en esta transformaci\u00f3n. Este entorno innovador flexibiliza los espacios de aprendizaje para integrar metodolog\u00edas activas y tecnolog\u00edas digitales. Sus zonas (Explora, Investiga, Intercambia, Desarrolla, Crea, Presenta) est\u00e1n dise\u00f1adas para vincularse con metodolog\u00edas activas espec\u00edficas, como el aprendizaje basado en la indagaci\u00f3n, el ABP, el aprendizaje cooperativo, el <em>design thinking<\/em> y el aprendizaje <em>maker<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formaciones destacadas en este \u00e1mbito:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 Hemos impartido el curso <strong>\u00abDise\u00f1ando experiencias de aprendizaje en el Aula del Futuro\u00bb<\/strong> en el <a href=\"https:\/\/colegioginerdelosrios.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Colegio Giner de los R\u00edos<\/a>, donde los docentes aprendieron a integrar metodolog\u00edas activas y los recursos del AdF para crear situaciones de aprendizaje innovadoras. Este programa incluy\u00f3 sesiones presenciales, trabajo aut\u00f3nomo con webinars de seguimiento y la implementaci\u00f3n de las situaciones de aprendizaje con el alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 Tambi\u00e9n realizamos la <strong>\u00abFormaci\u00f3n en aprendizaje cooperativo\u00bb<\/strong> en el <a href=\"https:\/\/ieskursaal.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IES Kursaal<\/a> en septiembre de 2025, equipando al profesorado con metodolog\u00edas y herramientas para implementar el aprendizaje cooperativo en su pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La Inteligencia Artificial: un aliado indispensable en el aula<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Inteligencia Artificial no es el futuro, es el presente. Es una disciplina cient\u00edfica que desarrolla programas inform\u00e1ticos capaces de realizar operaciones similares a las de la mente humana, como el aprendizaje o el razonamiento l\u00f3gico. La IA aprende de los datos, encuentra patrones y genera respuestas basadas en su entrenamiento, y sus capacidades generales incluyen <strong>buscar, clasificar, agrupar, generar, resumir, reescribir y extraer informaci\u00f3n<\/strong>. Existe un <strong>reconocimiento global de la importancia de formar a los docentes en el uso de la IA en educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La integraci\u00f3n de la IA puede transformar la educaci\u00f3n de m\u00faltiples maneras:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1. <strong>Personalizaci\u00f3n del aprendizaje y atenci\u00f3n a la diversidad (DUA)<\/strong>: La IA permite <strong>crear recursos multimedia accesibles<\/strong> (infograf\u00edas, esquemas, audios, v\u00eddeos, texto simplificado) que eliminan barreras de aprendizaje y respetan los principios DUA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2. <strong>Eficiencia en la gesti\u00f3n docente y ahorro de tiempo<\/strong>: La IA puede <strong>automatizar tareas repetitivas o pesadas<\/strong>, liberando tiempo para que los docentes se dediquen a lo que solo ellos pueden hacer. Esto incluye generar ideas para situaciones de aprendizaje, redactar borradores de r\u00fabricas, corregir textos con comentarios personalizados, o redactar informes de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3. <strong>Dise\u00f1o enriquecido de situaciones de aprendizaje<\/strong>: La IA ayuda a <strong>estructurar ideas, redactar descripciones, proponer actividades, generar criterios de evaluaci\u00f3n y temporalizar sesiones<\/strong>. Un ejemplo claro podr\u00eda ser el uso de la IA para enriquecer la creatividad y dise\u00f1ar desde cero un proyecto sobre las emociones para tu clase de primero de primaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4. <strong>Creaci\u00f3n de contenidos y recursos did\u00e1cticos innovadores<\/strong>: Herramientas de IA generativa permiten crear <strong>im\u00e1genes y avatares personalizados<\/strong>, <strong>audios y m\u00fasica<\/strong> (narraci\u00f3n con voz, clonaci\u00f3n de voz, melod\u00edas), <strong>v\u00eddeos<\/strong> (a partir de texto, con avatares virtuales), e <strong>infograf\u00edas y presentaciones<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">5. <strong>B\u00fasqueda y s\u00edntesis de informaci\u00f3n eficiente<\/strong>: La IA facilita la b\u00fasqueda y s\u00edntesis de informaci\u00f3n, permitiendo <strong>resumir art\u00edculos o textos educativos<\/strong>. Herramientas como<a href=\"https:\/\/notebooklm.google.com\/?original_referer=https:%2F%2Fwww.google.com%23&amp;pli=1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> NotebookLM<\/a> de Google y <a href=\"https:\/\/web.diffit.me\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Diffit<\/a> son excelentes para estas tareas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">6. <strong>Desarrollo de nuevas competencias en el alumnado<\/strong>: La integraci\u00f3n de la IA en la ense\u00f1anza fomenta la <strong>alfabetizaci\u00f3n en IA<\/strong>, preparando a los estudiantes para comprender, usar y reflexionar sobre estas tecnolog\u00edas, desarrollando competencias del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formaciones destacadas en este \u00e1mbito:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 Hemos ofrecido formaciones intensivas de <strong>\u00abInteligencia Artificial en Educaci\u00f3n: descubre, experimenta, aplica y reflexiona\u00bb<\/strong> en centros como el <a href=\"https:\/\/www.lainmaculada-marillac.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Colegio La Inmaculada-Marillac<\/a> y <a href=\"https:\/\/sasr.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Santa Ana y San Rafae<\/a>l. Estas jornadas se estructuraron en <strong>\u00abEstaciones pr\u00e1cticas\u00bb<\/strong> para un aprendizaje vivencial:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u25e6 <strong>Nuestro grupo, nuestra imagen, mi avatar<\/strong>: Creaci\u00f3n de im\u00e1genes y avatares con IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u25e6 <strong>La IA en el d\u00eda a d\u00eda docente<\/strong>: Exploraci\u00f3n de c\u00f3mo la IA ayuda en tareas cotidianas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u25e6 <strong>Dise\u00f1o de situaciones de aprendizaje<\/strong>: Uso de IA para estructurar ideas y actividades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u25e6 <strong>Personalizar el aprendizaje<\/strong>: Creaci\u00f3n de recursos multimedia accesibles con DUA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u25e6 <strong>Buscar y sintetizar informaci\u00f3n<\/strong>: An\u00e1lisis y resumen de textos con IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u25e6 Tambi\u00e9n se incluyeron sesiones sobre <strong>la IA en el d\u00eda a d\u00eda del aula<\/strong> y la <strong>instalaci\u00f3n y uso b\u00e1sico de modelos de IA locales<\/strong> (open models de <a href=\"https:\/\/openai.com\/\">OpenAI<\/a> en local) para mayor privacidad y experimentaci\u00f3n sin conexi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nuestro enfoque y consideraciones \u00e9ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Conecta13, entendemos que la IA no es un atajo, sino una <strong>herramienta profesional de apoyo<\/strong> que requiere reflexi\u00f3n y un uso cr\u00edtico. En nuestras formaciones, enfatizamos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 La <strong>supervisi\u00f3n humana y revisi\u00f3n cr\u00edtica<\/strong> de las respuestas generadas por IA, ya que pueden contener \u00abalucinaciones\u00bb (informaci\u00f3n incorrecta) o sesgos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 La <strong>protecci\u00f3n de datos y la privacidad<\/strong>, aconsejando no introducir informaci\u00f3n personal o sensible en herramientas que no garanticen la seguridad, y promoviendo el uso de modelos locales para proteger la informaci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 La <strong>formaci\u00f3n docente<\/strong> es imprescindible para un uso responsable y efectivo de la IA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestra filosof\u00eda es que <strong>la IA no va a cambiarlo todo<\/strong>, muchos de los principios de una pedagog\u00eda s\u00f3lida no cambian. Sin embargo, <strong>c\u00f3mo los aplicamos s\u00ed podr\u00eda cambiar<\/strong>. La pr\u00f3xima frontera de la IA no es solo tecnol\u00f3gica, sino tambi\u00e9n <strong>human\u00edstica y \u00e9tica<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nuestro equipo de expertos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Queremos agradecer a nuestros compa\u00f1eros por su dedicaci\u00f3n y expertise en estas importantes iniciativas:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/maarizaperez\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Miguel Ariza<\/strong><\/a>: Jefe del \u00e1rea de proyectos de Conecta13 y Coordinador del programa de formaci\u00f3n en IA. Ha participado en <strong>todas las formaciones<\/strong> mencionadas (IA, Metodolog\u00edas Activas, Aprendizaje Cooperativo y Aula del Futuro).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/juanctortosa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Juan Carlos Tortosa<\/strong><\/a>: Ha contribuido en las formaciones de <strong>IA y Aula del Futuro<\/strong>, dirigiendo, gestionando y desarrollando cada una de ellas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/carmencamus\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Carmen Cam\u00fas<\/strong><\/a>: tutora de cursos de IA, tecnolog\u00eda educativa y DUA. Ha sido facilitadora en las formaciones de <strong>IA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2022 <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/balhisay\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>David \u00c1lvarez<\/strong><\/a>: CEO de Conecta13 y experto en <strong>Aula del Futuro y uso educativo de la IA<\/strong>, ha liderado las formaciones en este \u00e1mbito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Conecta13, seguimos comprometidos con la innovaci\u00f3n educativa, apoyando a los docentes en este apasionante viaje de descubrimiento y aplicaci\u00f3n de nuevas herramientas y metodolog\u00edas. \u00a1Te invitamos a explorar nuestras pr\u00f3ximas formaciones y a ser parte de esta transformaci\u00f3n!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" 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