{"id":8652,"date":"2013-09-26T06:00:34","date_gmt":"2013-09-26T04:00:34","guid":{"rendered":"https:\/\/conecta13.com\/noticias\/en-que-estamos\/"},"modified":"2023-09-06T10:21:21","modified_gmt":"2023-09-06T08:21:21","slug":"en-que-estamos","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conecta13.com\/en\/reflexiones\/en-que-estamos\/","title":{"rendered":"L\u00edneas de trabajo en Conecta13"},"content":{"rendered":"<p>por\u00a0<a href=\"http:\/\/twitter.com\/maarizaperez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Miguel \u00c1ngel Ariza<\/a><\/p>\n<p>Como se puede ver en nuestra web, Conecta13 se mueve en un <a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/servicios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">amplio campo de trabajo:<\/a> estrategias digitales,\u00a0gesti\u00f3n de proyectos, formaci\u00f3n permanente, consultor\u00eda y auditor\u00eda, organizaci\u00f3n de eventos, difusi\u00f3n de programas, planes y proyectos educativos, elaboraci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos, &#8230;<\/p>\n<p>Pero nos gustar\u00eda emplear esta entrada para contar algunos de los temas concretos en los que estamos trabajando este principio de curso, sobre los que estamos reflexionando, dise\u00f1ando y poniendo en pr\u00e1ctica. Para dar respuesta a esta cuesti\u00f3n vamos a hacer un recorrido por nuestro blog y por los blogs donde escriben los miembros\u00a0<a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/equipo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">del equipo de Conecta13<\/a>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/conecta13.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/cw1.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1372\" alt=\"cw1\" src=\"https:\/\/conecta13.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/cw1.jpg\" width=\"460\" height=\"495\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Este imagen sintetiza algunas de las ideas sobre las que estamos profundizando.<\/p>\n<p>Nos estamos moviendo en torno a estas ideas-fuerza: MOOC,\u00a0Artefactos digitales,\u00a0<span style=\"color: #555555; font-style: normal; line-height: 20px;\">Aprendizaje del siglo XXI y\u00a0<\/span>Coherencia en los espacios formativos. \u00bfY qu\u00e9 hemos dicho sobre estos temas? Pasemos a repasarlos.<\/p>\n<p>Los\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/tag\/mooc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MOOC<\/a><\/strong>, cursos masivos abiertos online, han sido uno de los temas en los que hemos invertido parte de nuestro tiempo estos meses, pasando por un Manifiesto MOOC, estudiando oportunidades y amenazas, su influencia en la universidad, ideas para su dise\u00f1o, \u00e9xitos y fracasos \u00a0hasta movimientos de MOOCificaci\u00f3n. Recogemos aqu\u00ed algunas de esas reflexiones:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/2013\/03\/mooc-manifesto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MOOC manifiesto<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/Conecta13\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conecta13<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/e-aprendizaje.es\/2013\/06\/19\/los-mooc-como-laboratorios-para-aprender-sobre-el-aprendizaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Los MOOCs como laboratorios para aprender sobre el aprendizaje<\/a> (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/balhisay\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">David \u00c1lvarez<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/e-aprendizaje.es\/2013\/09\/19\/exito-y-fracaso-en-un-mooc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00c9xito y Fracaso en un MOOC, Algunas Reflexiones<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/balhisay\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">David \u00c1lvarez<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para ayudar a los docentes a la digitalizaci\u00f3n de su ense\u00f1anza dise\u00f1amos un documento que llamamos <em>Artefactos Digitales, para el dise\u00f1o de actividades y tareas de aprendizaje en Red<\/em>. Sobre el documento y lo que \u00e9ste supone hemos escrito en varias ocasiones:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/2013\/09\/artefactos-digitales-para-el-diseno-de-actividades-y-tareas-de-aprendizaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Artefactos Digitales para el Dise\u00f1o de Actividades y Tareas de Aprendizaje\u00a0(<\/a><a href=\"https:\/\/twitter.com\/Conecta13\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conecta13<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blog.fernandotrujillo.es\/por-un-cambio-de-foco-en-la-formacion-inicial-del-profesorado-del-que-memorizar-al-que-hacer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Por un cambio de foco en la formaci\u00f3n inicial del profesorado: del qu\u00e9 memorizar al qu\u00e9 hacer<\/a> (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/ftsaez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fernando Trujillo<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/e-aprendizaje.es\/2013\/09\/25\/e-learning-moocificacion-y-artefactos-digitales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">E-Learning, MOOCificaci\u00f3n y Artefactos Digitales<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/balhisay\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">David \u00c1lvarez<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Otro de nuestros campos de trabajo es la preocupacion por el <strong>aprendizaje del S XXI<\/strong>, uno de los temas que nos preocupa en gran medida; vemos la necesidad de cambios en la manera en la cual la escuela est\u00e1 afrontando los cambios sociales y los cambios en nuestros estudiantes pues tenemos una escuela anclada, a veces, en esquemas de funcionamiento anticuados. F. Trujillo recoge perfectamente nuestro sentir en este video:<br \/>\n<iframe src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/0Wjjw-piQKc?list=UUpPa4l0LcP9H5RV0IB2uaUA\" height=\"360\" width=\"640\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p>Sobre la innovaci\u00f3n educativa que nos lleva hacia el aprendizaje en el siglo XXI podemos repasar alguna de estas entradas:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/e-aprendizaje.es\/2013\/09\/22\/esta-semana-lei-y-me-gusto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Esta semana le\u00ed y me gust\u00f3<\/a>&#8230;\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/balhisay\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">David \u00c1lvarez<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blog.fernandotrujillo.es\/debate-de-educared-pilares-fundamentales-del-aprendizaje-del-siglo-xxi-y-aprendizaje-basado-en-problemas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pilares fundamentales del aprendizaje del siglo XXI y aprendizaje basado en problemas<\/a>\u00a0\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/ftsaez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fernando Trujillo<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blog.fernandotrujillo.es\/por-un-cambio-de-foco-en-la-formacion-inicial-del-profesorado-del-que-memorizar-al-que-hacer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Por un cambio de foco en la formaci\u00f3n inicial del profesorado: del qu\u00e9 memorizar al qu\u00e9 hacer<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/ftsaez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fernando Trujillo<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/miguelarizaperez.wordpress.com\/2013\/09\/22\/3-en-1-coherencia-de-espacios-formativos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3 en 1, coherencia en los espacios formativos<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/maarizaperez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Miguel A. Ariza<\/a>)<\/li>\n<li>En la ense\u00f1anza de <a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/2013\/05\/the-esl-times\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">lenguas extranjeras<\/a> las redes sociales pueden tener gran protagonismo como se sugiere en este post\u00a0<a href=\"http:\/\/theesltimes.blogspot.com.es\/2013\/09\/follow-me.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The ESL Times<\/a>\u00a0(Colabora <a href=\"https:\/\/twitter.com\/interele\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Diego Ojeda<\/a>).<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/profundiza.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Andaluc\u00eda Profundiza<\/a><a href=\"http:\/\/conecta13.com\/en\/2013\/09\/artefactos-digitales-para-el-diseno-de-actividades-y-tareas-de-aprendizaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00a0(<\/a><a href=\"https:\/\/twitter.com\/Conecta13\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conecta13<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Y por \u00faltimo una m\u00e1xima para Conecta13: la <strong>coherencia en los espacios formativos.<\/strong> Bajo esta idea unificamos nuestra \u00abpuesta en escena\u00bb con lo que pensamos y contamos. Organizamos nuestros procesos formativos con las mismas estructuras y metodolog\u00edas que estamos transmitiendo cara a cara, como el <em>Design Thinking<\/em>. En esta parcela son muchas las referencias que podr\u00edamos revisar:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/miguelarizaperez.wordpress.com\/2013\/09\/22\/3-en-1-coherencia-de-espacios-formativos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3 en 1, coherencia en los espacios formativos<\/a> (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/maarizaperez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Miguel A. Ariza<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blog.fernandotrujillo.es\/tag\/alfabetizaciones-multiples\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">#AlfabetizacionesMultiples<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/ftsaez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fernando Trujillo<\/a>)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.educacontic.es\/blog\/coherencia-en-los-espacios-formativos-design-thinking-con-equipos-directivos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Coherencia en los espacios formativos: Design Thinking con equipos directivos<\/a>\u00a0(<a href=\"https:\/\/twitter.com\/educacontic\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educacontic<\/a> &#8211; <a href=\"https:\/\/twitter.com\/ftsaez\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">F. Trujillo<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p>En definitiva, apostamos por la acci\u00f3n, por dar respuesta a las necesidades del siglo XXI, por la innovaci\u00f3n y la digitalizaci\u00f3n en los procesos educativos y formativos, por el trabajo colaborativo, por el dise\u00f1o abierto y en equipo.<\/p>\n<p>En resumen, y utilizando palabras de <a title=\"Ferr\u00e1n\" href=\"http:\/\/notasdeopinion.blogia.com\/2011\/043001-evasion-y-utopia.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ferr\u00e1n Ruiz Tarrago<\/a>: \u00ab<em>Hoy en d\u00eda no nos queda otra posibilidad que so\u00f1ar la utop\u00eda y desarrollar estrategias para actuar en la incertidumbre<\/em>\u00ab.<\/p>\n<p>Nosotros hemos iniciado el camino para estar conectados a ese futuro. Y para ti, \u00bfcu\u00e1l es tu camino?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>por\u00a0Miguel \u00c1ngel Ariza Como se puede ver en nuestra web, Conecta13 se mueve en un amplio campo de trabajo: estrategias digitales,\u00a0gesti\u00f3n de proyectos, formaci\u00f3n permanente, consultor\u00eda y auditor\u00eda, organizaci\u00f3n de eventos, difusi\u00f3n de programas, planes y proyectos educativos, elaboraci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos, &#8230; Pero nos gustar\u00eda emplear esta entrada para contar algunos de los temas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8164,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[55],"tags":[185,65,308,309,54,114,88,140],"class_list":["post-8652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reflexiones","tag-andalucia-profundiza","tag-e-learning","tag-flipped-classroom","tag-miscelanea","tag-mooc","tag-profesorado","tag-proyectos-2","tag-tecnologias"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8652"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8653,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8652\/revisions\/8653"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8164"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}