{"id":8801,"date":"2016-05-18T10:18:03","date_gmt":"2016-05-18T08:18:03","guid":{"rendered":"https:\/\/conecta13.com\/noticias\/etwinning-una-ventana-abierta-hacia-abp\/"},"modified":"2023-09-06T10:22:20","modified_gmt":"2023-09-06T08:22:20","slug":"etwinning-una-ventana-abierta-hacia-abp","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conecta13.com\/en\/conecta13-expandido\/etwinning-una-ventana-abierta-hacia-abp\/","title":{"rendered":"eTwinning: una ventana abierta hacia ABP"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 es un centro educativo o una clase sin innovaci\u00f3n? Esta es la pregunta que nos hacemos en el C.E.I.P Biling\u00fce y TIC San Miguel de Armilla<\/span><\/a> desde que acaba hasta que comienza el a\u00f1o escolar. Por este motivo planificamos nuevos retos en la l\u00ednea del marco para el desarrollo sobre la competencia digital, los proyectos eTwinning y ABP, as\u00ed como la metodolog\u00eda CLIL. \u00a0En estos tres \u00e1mbitos hemos encontrado alternativas muy din\u00e1micas que hacen que los proyectos se llenen de vida al integrar el curr\u00edculum en ellos y abrir la perspectiva a la actualidad y a Europa.<\/span><\/p>\n

\"0conectaskype\"<\/p>\n

Como se\u00f1al\u00f3 Howard Gardner en su libro \u201cInteligencias M\u00faltiples\u201d: \u201cEl prop\u00f3sito de la educaci\u00f3n es lograr que las personas quieran hacer lo que deben hacer\u201d<\/i>. Este es el prop\u00f3sito de nuestro centro en el biling\u00fcismo: motivar a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda interesante para el alumnado con un enfoque altamente colaborativo, a trav\u00e9s del uso seguro, cr\u00edtico y creativo de las TIC y con objetivos encaminados a la investigaci\u00f3n y la creaci\u00f3n de aprendizajes.<\/p>\n

Un proyecto eTwinning muy interesante es el de TASTY CLIL 2.0<\/a>. \u00bfQui\u00e9n dir\u00eda que a trav\u00e9s del eje centrado en la alimentaci\u00f3n y la ciudadan\u00eda europea se iban a trabajar tantas competencias clave? Tan importante es el proceso del proyecto, como su planificaci\u00f3n y resultado final. Siempre hablo de \u201cconsenso y comunicaci\u00f3n entre los participantes\u201d. Para m\u00ed es la clave del buen funcionamiento de un proyecto. Cuando hay una comunicaci\u00f3n efectiva entre los docentes es un hecho que se va a desarrollar el proyecto de forma efectiva y que vamos a darle al alumnado la oportunidad de que haga de ese proyecto una realidad innovadora. Esto es lo que hicimos en este proyecto eTwinning con enfoque ABP. Tras planificar los Artefactos TIC a llevar a cabo a lo largo del mismo, creamos un tablero colaborativo de Apps y plataformas colaborativas<\/a> para el uso del alumnado. Entre los Artefactos TIC \u00a0proyecto destacan:<\/p>\n