Estos son los pilares de nuestro trabajo, con los que debemos comenzar a construir \u00a0nuestro \u00abcurriculum\u00bb el que verdaderamente necesitamos para desenvolvernos en nuestro entorno, vinculado a nuestra realidad.<\/p>\n
Conocer nuestra historia a trav\u00e9s de los monumentos o yacimientos arqueol\u00f3gicos de nuestro alrededor, y hacerlos visibles a trav\u00e9s de un blog y de la aplicaci\u00f3n Geoaumentaty en forma de \u00a0gu\u00eda de nuestra localidad. Investigar sobre los aperos de labranza y las labores del campo, realizar un estudio sobre los servicios p\u00fablicos, (con su correspondiente informe que fue presentado como sugerencia al \u00a0ayuntamiento) han sido otros de los proyectos realizados.<\/p>\n Pero sin duda, el proyecto que m\u00e1s estamos disfrutando y que nos tiene \u00abenganchados\u00bb es el que hemos realizado sobre uno de los parajes naturales de nuestra localidad \u00abLa Hoz de Mar\u00edn\u00bb<\/a>. Con este proyecto hemos tratado de poner en valor uno de los parajes m\u00e1s bellos y desconocidos de nuestra localidad al mismo tiempo que tomamos conciencia sobre la necesidad de conservar nuestro patrimonio natural. Con este trabajo, adem\u00e1s de conocer las especies animales y vegetales que habitan en el mismo, hemos posibilitado que pueda ser visitado \u00a0virtualmente<\/a>\u00a0gracias al uso de Realidad Inmersiva, (gracias @manolitotic<\/a> por tus consejos) o que las personas que lo visiten puedan conocerlo mejor gracias a la se\u00f1alizaci\u00f3n que con C\u00f3digos QR hemos realizado de las principales especies vegetales del mismo.<\/p>\n Aunque no hemos entrado en profundidad en el an\u00e1lisis\u00a0de los distintos proyectos, ni hemos hablado del desarrollo de aspectos sociales y emocionales que hay en los mismos (cooperaci\u00f3n, trabajo en equipo, toma de decisiones, consensos,…) \u00e9stos nos han permitido centrarnos en lo esencial de esa propuesta general (y por extensa inabarcable) que es el \u00abcurriculum oficial\u00bb y contextualizarlo en funci\u00f3n de las necesidades reales de nuestro alumnado. Este trabajo basado en \u00a0el desarrollo de las competencias de nuestro alumnado, en estrecha relaci\u00f3n con el entorno, ha permitido que nuestro alumnado conozca, valore y respete el mismo, haci\u00e9ndonos ver que el \u00abcurriculum\u00bb\u00a0est\u00e1 ah\u00ed fuera, rodeando nuestros centros y nuestras aulas, tan s\u00f3lo necesitamos abrir las puertas y salir a buscarlo.<\/p>\n![\"30233028843_7b6a452bf4_z\"](\"https:\/\/conecta13.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/30233028843_7b6a452bf4_z-224x300.jpg\")
Para esto, durante estos tres \u00faltimos a\u00f1os en el CEIP San Sebasti\u00e1n de Archidona, hemos \u00a0intentado conocer algunas cosas sobre \u00a0econom\u00eda \u00a0y para ello hemos creado nuestra propia empresa @architec3d<\/a> que ofrece art\u00edculos de publicidad personalizados, realizados con impresi\u00f3n 3D \u00a0(gracias a los consejos de nuestro amigo\u00a0@diegogg<\/a> estamos introduciendo la cultura maker<\/em> tambi\u00e9n como parte de nuestros proyectos) y que adem\u00e1s ha realizado una app a modo de directorio local de empresas.<\/p>\n
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