{"id":9319,"date":"2018-01-11T12:30:23","date_gmt":"2018-01-11T11:30:23","guid":{"rendered":"https:\/\/conecta13.com\/noticias\/mooc-planificacion-y-gestion-de-proyectos-en-la-administracion-publica\/"},"modified":"2023-09-06T10:40:45","modified_gmt":"2023-09-06T08:40:45","slug":"mooc-planificacion-y-gestion-de-proyectos-en-la-administracion-publica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conecta13.com\/en\/proyectos\/mooc-planificacion-y-gestion-de-proyectos-en-la-administracion-publica\/","title":{"rendered":"MOOC \u00abPlanificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos en la administraci\u00f3n publica\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Del 7 de noviembre al 11 de diciembre se celebr\u00f3\u00a0el MOOC: <a href=\"https:\/\/forma2.inap.es\/courses\/EBAP\/EBAP01\/2017_T3\/about\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00abPlanificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos en la administraci\u00f3n p\u00fablica\u00bb<\/a>, organizado por la <a href=\"http:\/\/www.caib.es\/govern\/organigrama\/area.do?lang=ca&amp;coduo=2705\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Balearic School of Public Administration<\/a> (EBAP) en colaboraci\u00f3n con el <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodeadministracionpublica\/publico\/home.filter\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto Andaluz de Administraci\u00f3n P\u00fablica<\/a> (IAAP).<\/p>\n<p>Un curso que ha constado de cinco m\u00f3dulos y con el siguiente programa:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\">0. Metodolog\u00eda did\u00e1ctica y gu\u00eda para no perderse en el MOOC.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\">1. Introducci\u00f3n a la gesti\u00f3n de proyectos en la administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\">2. Definici\u00f3n y organizaci\u00f3n de proyectos.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\">3. Planificaci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\">4. Control, seguimiento y finalizaci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n<p>Una parte muy importante del dise\u00f1o instruccional de estos cursos es el dise\u00f1o de tareas sociales. Esto tipo de tareas pretende fomentar la interacci\u00f3n de la comunidad. En esta ocasi\u00f3n, el toque l\u00fadico dio lugar a una <strong>narrativa en forma de distop\u00eda<\/strong>.\u00a0Un proceso creativo y muy disfrutado por el equipo de dinamizaci\u00f3n, \u00a1desde Conecta13 os damos las gracias Javier, Nieves, Marga, Pere y Mar\u00eda Jos\u00e9! El objetivo era a\u00f1adir emoci\u00f3n a la formaci\u00f3n, potenciando el trabajo en equipo. En esta <a href=\"https:\/\/ebapgestionproyectos.wordpress.com\/2017\/11\/13\/evento-creacion-de-equipos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">entrada del blog del curso<\/a>\u00a0encontrar\u00e1s la presentaci\u00f3n de esta narrativa. Sintetizando, los casi 1000 inscritos del curso recibieron un mensaje solicitando ayuda. La \u00abGran Alianza de la Administraci\u00f3n\u00bb del futuro (a\u00f1o 3169) avisa de una hecatombe futura que podr\u00eda ser evitada:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 60px;\"><em>\u00abDesgraciadamente, durante estos a\u00f1os no hemos sido capaces de interpretar la nueva realidad, no dimos respuesta a las necesidades de la ciudadan\u00eda. Nuestra planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos en las diversas \u00e1reas (medio ambiente, sanidad, educaci\u00f3n, urbanismo, econom\u00eda, innovaci\u00f3n, etc). fall\u00f3, desencadenando el fallo global\u00bb.<\/em><\/p>\n<p>La misi\u00f3n de las personas participantes (preferiblemente en equipo, y si no era posible individualmente) consist\u00eda en \u00abconstruir un cohete\u00bb (a medida que se iba planificando y dise\u00f1ando el proyecto) que los llevara a la nave nodriza que hab\u00eda viajado al presente\u00a0 y les esperaba\u00a0(en \u00f3rbita geoestacionaria) para dotarles de la \u00faltima tecnolog\u00eda (en la sesi\u00f3n presencial).<\/p>\n<p>Desde ah\u00ed, se continuar\u00eda trabajando en la gesti\u00f3n de proyectos hasta \u00abdescubrir el propio exoplaneta de aprendizaje\u00bb.\u00a0\u00a1Parece m\u00e1s complicado de lo que es! Y si no, aqu\u00ed ten\u00e9is algunos ejemplos de participantes en plena inmersi\u00f3n narrativa:<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-4892\" src=\"https:\/\/conecta13.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Captura-de-pantalla-2017-12-05-a-las-12.26.34-1.png\" alt=\"Narrativa\" width=\"493\" height=\"363\" \/> <img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-4893\" src=\"https:\/\/conecta13.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Captura-de-pantalla-2017-12-05-a-las-12.26.07-1.png\" alt=\"___Captura de pantalla 2017-12-05 a las 12.26.07\" width=\"330\" height=\"408\" \/><\/p>\n<p>Pod\u00edan (y lo hicieron) crear un cohete real (con plantilla),\u00a0contando con esta <a href=\"https:\/\/www.genial.ly\/View\/Index\/5a0d79cf9cc82f24f8462388#page-1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gu\u00eda<\/a>\u00a0de dise\u00f1o.\u00a0Y aqu\u00ed algunos de los cohetes que presentaron en la sesi\u00f3n presencial (donde obtuvieron el \u00faltimo de los fragmentos):<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-4883\" src=\"https:\/\/conecta13.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/photo5847984207484267482.jpg\" alt=\"photo5847984207484267482\" width=\"1280\" height=\"768\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>.<\/strong><\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Por \u00faltimo, el v\u00eddeo final: \u00a1gracias a todas las personas participantes por hacerlo posible! <\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a1Hacia el infinito y m\u00e1s all\u00e1!<\/strong><\/h3>\n<div class=\"ast-oembed-container\" style=\"height: 100%;\"><iframe title=\"\u00a1Buen viaje! (#GProyectos17)\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fZTaVv_Qy80?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del 7 de noviembre al 11 de diciembre se celebr\u00f3\u00a0el MOOC: \u00abPlanificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de proyectos en la administraci\u00f3n p\u00fablica\u00bb, organizado por la Escuela Balear de Administraci\u00f3n P\u00fablica (EBAP) en colaboraci\u00f3n con el Instituto Andaluz de Administraci\u00f3n P\u00fablica (IAAP). Un curso que ha constado de cinco m\u00f3dulos y con el siguiente programa: 0. 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