{"id":9405,"date":"2018-10-17T16:06:57","date_gmt":"2018-10-17T14:06:57","guid":{"rendered":"https:\/\/conecta13.com\/noticias\/jornada-la-profesion-docente\/"},"modified":"2018-10-17T16:06:57","modified_gmt":"2018-10-17T14:06:57","slug":"jornada-la-profesion-docente","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conecta13.com\/en\/noticias\/jornada-la-profesion-docente\/","title":{"rendered":"Jornada &#8216;La profesi\u00f3n docente&#8217;"},"content":{"rendered":"<p>Todo el mundo parece tener una opinio\u0301n. Opinan los poli\u0301ticos, opinan los medios de comunicacio\u0301n, opinan los vecinos y opinan las madres y padres de tu alumnado. Pero, \u00bfy tu\u0301? \u00bfCua\u0301l es tu opinio\u0301n sobre la profesio\u0301n docente?<\/p>\n<p>Desde Conecta13 y el Grupo de Investigacio\u0301n <a href=\"https:\/\/twitter.com\/ConocimientoAB\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cConocimiento Abierto para la Accio\u0301n Social\u201d<\/a> te ofrecemos no solo la oportunidad de participar en una <a href=\"http:\/\/knot.conecta13.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>jornada de debate sobre la profesio\u0301n docente<\/strong><\/a> sino tambie\u0301n una dina\u0301mica para generar el debate en tu entorno y abrir a la red para compartir vuestra reflexio\u0301n con otras compan\u0303eras y compan\u0303eros.<\/p>\n<p>\u00bfQue\u0301 hay que hacer? \u00a1Es fa\u0301cil! Reu\u0301ne a un grupo de personas interesadas en dedicar dos horas de la tarde del di\u0301a 30 de octubre a pensar sobre la profesio\u0301n docente. Nos reuniremos a partir de las 18.00 horas pero el debate en si\u0301 comienza a las 18.30 y acabara\u0301 puntualmente a las 20.30.<\/p>\n<p>Para que fluyan las ideas te proponemos una dina\u0301mica que hemos denominado KNOT: Knowledge-networked Open Talks. La estrategia es muy sencilla y esta\u0301 descrita en la <a href=\"http:\/\/knot.conecta13.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web del evento<\/a> y tambie\u0301n en la <a href=\"http:\/\/conocimientoabierto.ugr.es\/ proyectos-de-investigacion\/jornada-la-profesion-docente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web del Grupo de Investigacio\u0301n CAAS<\/a>.<\/p>\n<p>Para empezar, nos presentaremos y crearemos 4 grupos de trabajo de entre 4 \u00f3 5 miembros. Tras este primer momento \u201csocial\u201d, se realizara\u0301n 3 \u201cponencias fulgurantes\u201d de 5 minutos cada una, en la cual se tratara\u0301n estos tres temas:<\/p>\n<ul>\n<li>Formacio\u0301n inicial del profesorado<\/li>\n<li>Acceso al puesto de trabajo<\/li>\n<li>Formacio\u0301n permanente del profesorado y carrera profesional docente<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00bfQuie\u0301n debe hacer estas presentaciones? \u00a1Pues quien decida el propio grupo que ha organizado la jornada local! La idea es que la persona encargada presente en 5 minutos los claroscuros relacionados con estos tres puntos, planteando preguntas, dilemas, paradojas y cuestiones para el debate.<\/p>\n<p>Tras las presentaciones fulgurantes, \u00a1el po\u0301ster en construccio\u0301n! Cada equipo dedicara\u0301 15 minutos a estudiar uno de estos cuatro temas dibujando y escribiendo en un po\u0301ster al tiempo que hablan sobre el tema en cuestio\u0301n. Recuerda que los temas que os proponemos son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Po\u0301ster 1: Formacio\u0301n inicial del profesorado<\/li>\n<li>Po\u0301ster 2: Acceso al puesto de trabajo<\/li>\n<li>Po\u0301ster 3: Formacio\u0301n permanente<\/li>\n<li>Po\u0301ster 4: Carrera profesional<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada 15 minutos los miembros del equipo rotara\u0301n y se \u201cmudara\u0301n\u201d al po\u0301ster que ya ha estado trabajando otro equipo anteriormente. Para que sirva de enlace, cada grupo dejara\u0301 un miembro en su grupo original, que ejercera\u0301 de \u201canfitrio\u0301n\u201d cuando lleguen los nuevos miembros al po\u0301ster en construccio\u0301n sintetizando lo que ya se ha dicho anteriormente en ese po\u0301ster.<\/p>\n<p>Finalmente, sobre las 20.00, los anfitriones resumira\u0301n que\u0301 se ha dibujado, escrito y dicho en su po\u0301ster y se encargara\u0301n de difundirlo a trave\u0301s de la red con la etiqueta <a href=\"https:\/\/twitter.com\/search?f=tweets&amp;q=%23KNOTDocenteXXI&amp;src=typd\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">#KNOTDocenteXXI<\/a>.<\/p>\n<p>\u00bfQue\u0301 te parece?\u00bfTe animas? Si quieres saber ma\u0301s sobre esta experiencia, visita la <a href=\"http:\/\/knot.conecta13.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">web del #KNOTDocenteXXI<\/a>\u00a0y busca tu nodo. Si tienes alguna duda, <a href=\"http:\/\/knot.conecta13.com\/contacto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">esperamos tu comentario<\/a>.<\/p>\n<p>\u00a1Nos vemos el 30 de octubre en #KNOTDocenteXXI!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Todo el mundo parece tener una opinio\u0301n. Opinan los poli\u0301ticos, opinan los medios de comunicacio\u0301n, opinan los vecinos y opinan las madres y padres de tu alumnado. Pero, \u00bfy tu\u0301? \u00bfCua\u0301l es tu opinio\u0301n sobre la profesio\u0301n docente? 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