{"id":9553,"date":"2020-09-27T09:29:35","date_gmt":"2020-09-27T07:29:35","guid":{"rendered":"https:\/\/conecta13.com\/noticias\/aprender-y-educar-en-la-era-digital-marcos-de-referencia\/"},"modified":"2023-09-06T10:42:42","modified_gmt":"2023-09-06T08:42:42","slug":"aprender-y-educar-en-la-era-digital-marcos-de-referencia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/conecta13.com\/en\/proyectos\/aprender-y-educar-en-la-era-digital-marcos-de-referencia\/","title":{"rendered":"Aprender y Educar en la Era Digital: Marcos de Referencia"},"content":{"rendered":"

El tiempo, como todos sabemos, es relativo. Dos horas pueden hacerse interminables y dos a\u00f1os pueden pasar como un suspiro. Y esto \u00faltimo es lo que hemos sentido el equipo de Conecta13 con el proyecto desarrollado para ProFuturo<\/a>.<\/p>\n

ProFuturo es un programa impulsado desde 2016 por Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/a> y Fundaci\u00f3n La Caixa<\/a> para reducir la brecha educativa y mejorar la vida de millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as que viven en entornos vulnerables de Latinoam\u00e9rica, el Caribe, \u00c1frica y Asia. Actualmente ProFuturo tiene presencia en 38 pa\u00edses, llega a 11 millones y medio de ni\u00f1os y ni\u00f1as, y en \u00e9l participan 450.000 docentes.<\/p>\n

En agosto de 2018 manten\u00edamos las primeras reuniones exploratorias con el equipo de ProFuturo con el objetivo de definir la tarea que Conecta13 tendr\u00eda que abordar, una tarea que ha supuesto dos a\u00f1os de intenso y emocionante trabajo cuyo resultado final se presentaba la semana pasada a trav\u00e9s del documento \u00abAprender y Educar en la Era Digital: Marcos de Referencia<\/a>\u00bb.<\/p>\n

Durante estos dos a\u00f1os, un equipo de investigaci\u00f3n dirigido por nuestro compa\u00f1ero Fernando Trujillo<\/a> e integrado por miembros y colaboradores de Conecta13, miembros del grupo CAAS<\/a> y personas expertas de diversas universidades e instituciones de investigaci\u00f3n espa\u00f1olas, en estrecha colaboraci\u00f3n y coordinaci\u00f3n con el equipo de ProFuturo en Madrid, ha trabajado\u00a0en la revisi\u00f3n de los grandes marcos internacionales relacionados con la competencia digital, la competencia docente y las competencias para el aprendizaje.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fruto de este exhaustivo trabajo de mapeo se propusieron dos Marcos, uno sobre la competencia educadora en la era digital y otro sobre la competencia para el aprendizaje en la era digital. Los dos Marcos se han sometido a recurrentes procesos de validaci\u00f3n, tanto de tipo cualitativo como cuantitativo.\u00a0En este proceso han participado expertos y miles de docentes de Espa\u00f1a y Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n

Ambos Marcos vinculan las competencias con tres identidades fundamentales en la era digital: la identidad ciudadana<\/strong>, la identidad para la construcci\u00f3n de conocimiento<\/strong>\u00a0y la identidad conectora<\/strong>. En el caso del Marco de la Competencia Educadora\u00a0hablamos de identidad docente<\/strong> en lugar de identidad para la construcci\u00f3n del conocimiento. A partir de aqu\u00ed se definen roles, funciones y pr\u00e1cticas vinculadas con cada identidad. El objetivo de ambos Marcos es contribuir a la reflexi\u00f3n y a la mejora de ambas competencias en procesos instructivos y de desarrollo profesional<\/strong>, especialmente en el contexto donde se desarrolla el Programa ProFuturo, pero por supuesto extensible a cualquier otro contexto educativo, tan necesitados de una revisi\u00f3n profunda como nos ha demostrado la crisis de la COVID-19.<\/p>\n

Entendemos ambos Marcos como documentos en \u00abbeta permanente\u00bb, sujetos a an\u00e1lisis y mejora. Para ello ProFuturo ha habilitado un espacio en su web<\/a> para\u00a0<\/span>recoger\u00a0sugerencias y propuestas de mejora que ser\u00e1n analizadas en futuras ediciones del documento.<\/p>\n

Queremos agradecer su implicaci\u00f3n a todas las personas que han participado en este proceso, pero muy especialmente al c\u00edrculo m\u00e1s cercano: Ram\u00f3n Montes Rodr\u00edguez<\/a>, Mar\u00eda Jes\u00fas Garc\u00eda San Mart\u00edn<\/a>, Adri\u00e1n Segura<\/a>, Jes\u00fas Santos<\/a> y Miguel \u00c1ngel Ojeda<\/a>, y por supuesto al equipo de ProFuturo en Madrid: Roc\u00edo Moreno<\/a>, Dalia Fern\u00e1ndez<\/a> y Aroa S\u00e1nchez, adem\u00e1s de a Lara Crespo<\/a>, que form\u00f3 parte del equipo durante buena parte del proyecto, y a todos los docentes y colaboradores de ProFuturo por\u00a0 el apoyo prestado durante este proceso.<\/p>\n

Ahora comienza una nueva etapa, sin duda alguna la m\u00e1s importante: llevar los Marcos a cada realidad y utilizarlos como instrumentos para la reflexi\u00f3n, la mejora y el dise\u00f1o de escenarios de aprendizaje. \u00a1Contamos contigo!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El tiempo, como todos sabemos, es relativo. Dos horas pueden hacerse interminables y dos a\u00f1os pueden pasar como un suspiro. Y esto \u00faltimo es lo que hemos sentido el equipo de Conecta13 con el proyecto desarrollado para ProFuturo. ProFuturo es un programa impulsado desde 2016 por Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y Fundaci\u00f3n La Caixa para reducir la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9556,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[226,586,107,130,587,588],"class_list":["post-9553","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyectos","tag-competencias","tag-entornos-vulnerables","tag-innovacion","tag-investigacion","tag-marcos-de-referencia","tag-profuturo"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9553","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9553"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9553\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9555,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9553\/revisions\/9555"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9556"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9553"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9553"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/conecta13.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9553"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}