La web 2.0 o web social nos ha dado la oportunidad de convertirnos en creadores de contenidos, en un nivel de igualdad frente a instituciones, organizaciones y empresas, tanto en calidad como en visibilidad.<\/p>\n\n\n\n
Hoy contamos con innumerables recursos y herramientas gratuitas para producir y editar contenidos de muy diversos tipos, desde simple texto hasta im\u00e1genes o v\u00eddeos, pasando por audio, presentaciones o infograf\u00edas.<\/p>\n\n\n\n
Esto ha facilitado dar aut\u00e9ntico sentido a la expresi\u00f3n \u2018aprender haciendo\u2019. Hoy podemos plantear al alumnado multitud de tareas que generen un producto final en forma de artefacto digital donde pongan de manifiesto el resultado de su proceso personal y\/o colectivo de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s este artefacto digital se enriquece, al publicarlo en las redes, de las aportaciones del resto de aprendices, sean o no alumnado del curso.<\/p>\n\n\n\n
Frente a los dise\u00f1os de aprendizaje centrados en el consumo de los contenidos \u2018can\u00f3nicos\u2019 decididos por la instituci\u00f3n, emergen nuevos modelos donde las interacciones entre pares juegan un papel clave y donde el foco se traslada a estas conexiones y a las oportunidades de aprendizaje que nos brindan. Todos tenemos la posibilidad de contribuir en el proceso de aprendizaje de nuestros pares compartiendo nuestra informaci\u00f3n y nuestros conocimientos.<\/p>\n\n\n\n
El contenido lo generan ahora los propios aprendices, y es ese contenido contextualizado, vinculado a las necesidades e intereses de estos, el que adquiere un papel clave en el desarrollo de las competencias y en la consecuci\u00f3n de los objetivos de la actividad formativa.<\/p>\n\n\n\n
Desde Conecta13 queremos contribuir a este cambio metodol\u00f3gico en el que el aprendiz es el centro del proceso de aprendizaje. Para ello hemos desarrollado un documento en el que proponemos 15 tipos de actividades de aprendizaje y 14 artefactos digitales, de tal modo que para que cada una de los primeros tienes varias opciones de entre los segundos, as\u00ed podr\u00e1s elegir las actividades y tipos de contenidos digitales que mejor se adapten a tu proyecto curricular y a los recursos de los que dispon\u00e9is.<\/p>\n\n\n\n
El documento incluye una tabla donde encontrar\u00e1s la relaci\u00f3n entre actividades y artefactos, as\u00ed como una ficha descriptiva por cada tipo de artefacto digital, con una breve s\u00edntesis del mismo, una propuesta de actividades y tres herramientas gratuitas disponibles en la Red con las que poder desarrollar dichos contenidos digitales. En esta nueva versi\u00f3n 2020, adem\u00e1s de actualizar las aplicaciones, hemos destacado las herramientas que cuentan con versiones m\u00f3viles (ya sea para iOS o Android).<\/p>\n\n\n\n