Aprendizaje memorable
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¿Un libro de frikadas para trabajar en la escuela? Parte 2 de 2.
En mi anterior entrada para Conecta 13, además de compartir alguna experiencia didáctica usando frikadas como centro de interés, exponía cómo nació mi blog de autoayuda y posteriormente mi primer libro: “Aprender de la ficción: los apuntes del joven padawan”. Para refrescar la memoria (o para picar la curiosidad a quien no haya leído la entrada anterior), recordaré
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2ª Edición del NOOC Medidas y actuaciones frente al ciberacoso #RespetoEnRed
¿Conoces los NOOC? Cuando hablamos de este tipo de cursos hacemos referencia a un Nano Curso, Abierto, Masivo y en Línea, en los que se pretende potenciar en el aprendiz la capacidad de explorar y ser evaluados sobre el elemento clave de una determinada competencia. Los NOOC INTEF tienen un esfuerzo estimado de dedicación de unas
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¡Felices Fiestas y reto #XmasC13!
¿Recordáis que hace unos días anunciamos el reto #XmasC13? Os animábamos a compartir vuestra experiencias durante este año con Conecta13. Además, comentamos que la persona cuyo tweet consiguiera más RT recibiría (en la comodidad de su casa 🙂 dos obsequios: Una caja de mantecados artesanos de Laroles (Granada). Una camicita de Conecta13. Pues bien, pese
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#XmasC13: ¡Contamos contigo!
Como os adelantábamos a finales de julio, afortunadamente 2016 ha venido cargado de proyectos que nos permiten aprender con diversos equipos de trabajo. El hecho de continuar ampliando la red de personas colaboradoras (Conecta13 Expandido) nos enriquece cada día, y nos sentimos realmente agradecidos, ¡la familia C13, crece! #XmasC13 Diciembre es un mes que anima a la reflexión sobre todo
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Del pensamiento a la acción
Desde el 1 de diciembre de 2016 hasta el próximo 23 de abril de 2017 puedes ver la exposición “El arte de saber ver. Manuel B. Cossío, La Institución Libre de Enseñanza y el Greco”, en la sede de la Institución Libre de Enseñanza en Madrid. Organizado por la Fundación Francisco Giner de los Ríos
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Liderar hoy un centro educativo
Ayer mismo me sentaba a escribir una charla para la Universidad de Almería sobre innovación educativa y el Aprendizaje Basado en Proyectos, desde la perspectiva de la dirección de un centro. Crear un texto escrito es difícil o quizás sea muy fácil, si sólo fluye un pensamiento ordenado a través de un bolígrafo que dibuja
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