A lo largo de los últimos meses desde Conecta13 hemos escrito, reflexionado, trasmitido noticias y manifestado nuestra visión sobre los MOOCs. Pensamos que es un buen momento para recuperar esta información en un sola entrada y dar una visión general sobre este tema.
En algunas ocasiones hemos dedicado entradas a los MOOCs y en otras hemos tratado temas que están relacionados con ellos.
Hablamos de MOOC
- MOOCs, un territorio de amenazas y oportunidades
- «[…] los MOOC no solamente tienen el potencial para transformar las pedagogías (inexistentes en muchos casos) en educación superior, sino también tienen mucho que decir en enseñanzas medias o para el desarrollo profesional,y además no son solo una oportunidad para las organizaciones sino también para los profesionales de la educación en línea.«
- Jordi Adell habla de… MOOCs
- «Jordi Adell compartía en Twitter su colección de enlaces para un seminario sobre MOOC (cursos abiertos masivos y en línea). Realmente merece la pena que le eches un vistazo al listado: hay mucho por leer, por pensar y debatir…«
- Razones y formas de hacer un MOOC: ideas para un diseño localmente sostenible
- «[…] si los MOOC tienen interés educativo, y no sólo valor de mercado para las instituciones o las empresas que los proponen, entonces tendremos que hacer avanzar el debate más allá del porcentaje de participantes que finalizan el MOOC o de su modelo de negocio. Cuando hablamos de un MOOC, hablamos de educación, ¿no? Pues hablemos de educación.«
- El clip del viernes: ¿Qué es un MOOC?
- «[…] descripción gráfica de lo que es un MOOC«
- MOOC Manifiesto
- «Decenas de instituciones se lanzan a proponer su propio MOOC mientras que académicos, expertos, bloggers y usuarios reflexionan sobre este auténtico meme que se ha extendido por la red y las instituciones educativas con fuerza viral.«
Temas relacionados con MOOC
- Se habla de…Educación Superior en el Informe NMC Horizon.
- «La edición del Informe NMC Horizon 2013 acaba de salir a la luz. Destacan del análisis las seis tecnologías emergentes que, […], puede que veamos en funcionamiento en los próximos año» entre ellas se encuentran los MOOCs.
- Las TIC como disrupción en la universidad
- «Si algún potencial real tienen verdaderamente los MOOCs para la universidad, en realidad éste no se encuentra en la C de curso, sino en la M de masivo, la O de open y la O de on-line.»
- Se habla de … Aprendizaje basado en competencias.
- La revolución de los MOOCs no hace sino actualizar distintas cuestiones relacionadas con que debería ser y que debería ofrecer la Universidad.
En definitiva, «cuando hablamos de un MOOC, hablamos de educación, ¿no? Pues hablemos de educación«.
