Leer es una actividad social. Sí, cuesta creerlo porque la iconografía habitual de la lectura es una persona en silencio, absorta en la lectura de un libro que tiene entre sus manos. Sin embargo, esa es una imagen engañosa.
Leer es la actividad que nos hace formar parte de la comunidad de lectoras y lectores. El primer encuentro con el libro suele ser o en la familia, si hay unos padres lectores, en la escuela o en el grupo de amigas y amigos. Leer es, con frecuencia, seguir una recomendación lectora. Leer es, siempre, encontrarte con un escritor que te escribe desde otro tiempo y que te lleva a otras latitudes y coordenadas. Leer es, normalmente, comentar con quienes te rodean – o con quienes te conectan las redes – tus lecturas y lo que éstas han provocado en ti. Leer es, en definitiva, una parte más de nuestra socialización.
Por eso es importante fomentar la lectura y es decisivo que existan instituciones dedicadas a la lectura: leer es una palanca para el desarrollo personal y también una manera de construir sociedad en torno a la cultura y el conocimiento.
Quizás la iniciativa educativa de carácter público más importante que hemos disfrutado en nuestro país en relación con el estudio y el fomento de la lectura es el portal, o el proyecto, Leer.es. Este portal institucional del Ministerio de Educación y Formación Profesional llegó a convertirse en la referencia indiscutible no sólo sobre lectura sino en relación con una nueva manera de entender la educación y la enseñanza: el enfoque competencial, una visión expandida de la educación, las nuevas alfabetizaciones, la integración curricular o la relación entre investigación y práctica educativa fueron algunos de los ejes de la mejor época de Leer.es, cuando no era sólo un portal sino un proyecto de transformación de la educación en España.
Por este motivo, entre otros, el segundo episodio de Utopedia tiene como invitada a la primera directora de Leer.es, Pilar Pérez Esteve. Pilar es, además de una gran lectora, una persona que reúne tres condiciones que la convierten en un referente para nosotros: en ella se dan la mano la docencia, la investigación y la gestión con absoluta naturalidad y en las tres facetas ha sabido hacer bien su trabajo, con tanta honestidad como excelencia. Si quieres conocerla más y mejor, te animamos a visitar su blog, donde encontrarás muchas buenas ideas y reflexiones acertadas.
Pilar ha venido a Utopedia con dos libros: por un lado, el libro La escuela en la nube, de Sugata Mitra, publicado por Ediciones Paidós; por otro lado, Habilidades para la vida, de Andrea Giráldez Hayes y Emma Sue Prince, publicado por SM con prólogo a cargo de Miguel Ángel Santos Guerra. Ambas lecturas reflejan bien los intereses y las preocupaciones de Pilar… pero tendrás que escuchar el podcast para entenderlo.
Además de estas lecturas que nos ha regalado Pilar, la comuna de Utopedia aporta otros tres libros que quizás te puedan gustar. Olvido nos habla de Borregos que ladran: Reimaginar la educación desde la experiencia de un profesor que nunca supo progresar adecuadamente, de Juan Izuzkiza, publicado por la Editorial De Conatus; David nos presenta Espacios de intimidad y cultura material, de Fernando Broncano en Ediciones Cátedra +Media; y Fernando nos trae el libro Las invariantes pedagógicas y la pedagogía Freinet cincuenta años después, de Francisco Imbernón en la Editorial Graó.
En definitiva, personas, amigas y amigos, hablando de libros: leer es, ahora y siempre, una actividad social.
La música elegida para este episodio es:
- (minuto 85:30) Libertango, interpretado por Escalandrum e incluido en el álbum Piazzolla Plays Piazzolla publicado en 2011.
- (minuto 118:50) Pobres de nosotros, interpretado por Le Parody y el alumnado de cuatro de primaria del CEIP Emilia Pardo Bazán (Lavapiés). Esta canción forma parte de un proyecto impulsado por la Fundación Daniel y Nina Carasso durante el curso 2017/2018. Puedes descargarlo gratuitamente desde la página del proyecto en BandCamp.
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