Utopedia: Episodio #01

Utopedia: Episodio #01

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El camino hacia Utopedia no debe ser recorrido en solitario porque la lectura sólo es una actividad aparentemente solitaria. En realidad, cuando piensas en ello con detenimiento, leer es siempre dialogar con alguien: con autores, con otros lectores, con otro tiempo, a veces contigo mismo en otro momento o en otra situación.

Así pues, Utopedia es una comunidad, la comunidad de los libros y cuando arrancamos esta aventura sabíamos que ni queríamos ni podíamos caminar hacia Utopedia solos sino que lo haríamos siempre en compañía de amigas y amigos.

Por esa razón, ¿quién mejor que nuestro amigo Francesco Tonucci para este primer encuentro en Utopedia?

Además, Francesco ha publicado un nuevo libro, ¿Puede un virus cambiar la escuela? (Graó, 2020), en el cual recoge la experiencia vivida por muchas niñas y niños, muchas familias y muchos docentes durante los meses de confinamiento. Un confinamiento que, como él mismo nos cuenta, ha vivido como un cartujo, recluido en su casa de la Toscana, pero al mismo tiempo conectado a través de las redes a su familia y a docentes y escuelas de todo el mundo.

Comentamos con Francesco, entre otros temas, cómo surge la idea de escribir este libro, los aprendizajes que el propio autor hace a lo largo del proceso o su experiencia durante el confinamiento. No falta en esta conversación la mirada utópica del Tonucci que cree en un futuro donde se escucha a los niños y niñas, tanto en las escuelas como en las ciudades.

Animados por esta mirada hacia el futuro, también nosotros tres hemos compartido recientes lecturas que hablan de educación y utopías. Fernando ha comentado La Réplica: Escuelas alternativas, neurociencias y métodos tradicionales: para acabar con los espejismos (Editorial Dr Buk, 2020), de Philippe Meirieu, un “libro de batalla” para combatir desde la pedagogía tanto a la “anti-pedagogía” como a la “hiper-pedagogía”, sin rehuir algunas de las polémicas más importantes que azotan las redes sociales estos días. Olvido ha elegido el libro de Jordi Musons, Reinventar la escuela (Arpa Editores, 2021), que plantea varios interrogantes: ¿Qué está cambiando en el sistema educativo? ¿En qué coinciden las escuelas más innovadoras de todo el mundo? ¿Cómo afectará el uso continuo de la tecnología en el aprendizaje? ¿De qué manera se debería abordar la desigualdad educativa y el fracaso escolar?. Finalmente, David ha traído a Utopedia un libro colaborativo, Hoy es mañana (Milenio Publicaciones, 2020), en el que varios jóvenes autores de diferentes áreas de conocimiento (docentes, juristas, economistas, activistas medioambientales, periodistas, médicos,…) reflexionan desde una perspectiva crítica sobre el presente y piensan en el futuro que empieza hoy.

La música elegida para este episodio tiene aires italianos:

  • (minuto 62:35) Volare, interpretado por Ella Fitzgerald e incluido en el álbum Hello Dolly, publicado en 1964.
  • (minuto 96:40) Gocce di pioggia su di me, interpretado por Gaetano Romeo e incluido en el álbum The Best Standar Jazz Vol. 3, publicado en 2015.

Puedes encontrar el podcast en Ivoox, y suscribirte para no perder ninguna novedad. También estamos en Twitter como @UtopediaPodcast.

Utopedia: Episodio Cero

Utopedia: Episodio Cero

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La comunidad se reunió a mediados de enero. Despuntaba la luz del alba y el aroma a café recién hecho se colaba en cada habitación. Por delante se abría un camino de lecturas, palabras, escucha y risas compartidas.

Antes de echar a andar pensamos que era bueno sentarnos los tres a hablar, sin invitados aún. Aunque nos conocemos desde hace años, teníamos que poner a prueba nuestras miradas y nuestras voces, encontrar el tono, valorar los silencios y ajustar todas las piezas antes de arrancar.

Pues bien, esta primera reunión es lo que aquí te ofrecemos, un primer episodio al cual siempre nos referimos como el Episodio #0, nuestro primer encuentro en un lugar cuyo nombre desconocíamos y que hoy sabemos que se llama Utopedia: La Comunidad de los Libros.

A este primer encuentro trajimos, por supuesto, los libros que estábamos leyendo en ese momento. David había leído Homo Alien, de Flavio Escribano (Ediciones Héroes de Papel, 2020), un libro que reflexiona sobre el juego desde una perspectiva global y que tiene como subtítulo un inquietante “Videojuego y gamificación para el próximo hacking cognitivo”. Olvido nos ayudó a tomar conciencia de la presencia y la importancia de la mujer en la historia del pensamiento con el libro abierto de Lola Cabrera Trigo titulado En diálogo con… El pensamiento en femenino plural y abierto a la colaboración. Fernando nos ofreció dos muestras de la escuela catalana de pensamiento pedagógico con El arte de dar clases, de Daniel Cassany (Editorial Anagrama, 2021), y Evaluar para aprender, de Neus Sanmartí (Editorial Graó, 2007).

La música que nos acompaña en este episodio es:

  • (minuto 59:20) You Can’t Judge a Book by the Cover, interpretado por Bo Diddley, publicado en 1962.
  • (minuto 100:46) I Could Write a Book, interpretado por el Miles Davis Quintet, e incluido en su álbum Relaxin’ with the Miles Davis Quintet, de 1958.

Y nuestra sintonía será «Come di», de Paolo Conte, publicada originalmente en el álbum Paolo Conte (Sparring Partner), publicado en 1984.

Y ahora, ¿te gustaría saber más sobre cada uno de estos libros y sus autoras? Pues dale al Play. Te esperamos en Utopedia, la Comunidad de los Libros.