Si eres docente de FP y te preocupa la evaluación creemos que esta puede ser una buena experiencia que compartir y de la que aprender. De nuevo, como ya hicimos con #MOOCABPFP, hemos diseñado para Caixabank Dualiza y FP Empresa un proyecto de formación que tiene por nombre #EvaluaciónFpmooc, un MOOc centrado en la evaluación […]
#EvaluaciónFPmooc El MOOC de Evaluación para Formación Profesional Leer más »
We want to welcome you to our latest project, a Self-Paced Open Online Course (SPOOC) promoted by the Italian National Research Council and the Cyprus Pedagogical Institute in the context of the SHERPA project. We have chosen this open and massive format to allow participants progress at their own pace but not alone, as
NEW MOOC: SELFIE PEDAGOGICAL TOOL KIT. From Reflection to Innovation Action Plans Leer más »
MOOC + ABP + FP = Experiencia de aprendizaje, desarrollo profesional y comunidad docente. Con esta ecuación hemos diseñado desde Conecta13, de la mano de Dualiza Bankia y FP Empresa, una experiencia única de formación y desarrollo profesional, para la comunidad de docentes de Formación Profesional. El formato que hemos elegido para esta formación ha
#MOOCABPFP: Aprendizaje Basado en Proyectos para Formación Profesional. Leer más »
Por qué educar en igualdad En estos tiempos convulsos, que duda cabe que se hace más necesario que nunca promover una educación igualitaria y sana, con propuestas de coeducación que lleguen al propio entorno personal, familiar y laboral, para lograr una sociedad democrática y que nos interpele a todas y todos. Ser mujer en el
Abierta la inscripción a la 5ª edición del MOOC «Educar en Igualdad» Leer más »
El año pasado trabajamos junto al equipo de Acción Magistral e INTEF para poner en marcha el primer curso en línea sobre Innovación Social Educativa, un proceso que permite a los centros educativos abordar los retos a los que se enfrentan a través de soluciones creativas, haciendo uso de las herramientas y recursos del pensamiento
Segunda Edición del MOOC «Comunidades Educativas Innovadoras» Leer más »
En colaboración con el Grupo de investigación UNES de la Universidad de Granada ponemos en marcha una nueva propuesta formativa en línea. Se trata del curso abierto, masivo y en línea “Educación y Patrimonio Cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas”, diseñado para facilitar recursos didácticos sobre Patrimonio Cultural al profesorado de Enseñanza Secundaria y a otros colectivos interesados. A través
Nuevo MOOC «Educación y Patrimonio Cultural» Leer más »
Si te quedaste sin participar en la primera edición de CRISSmooc, estás de suerte. Ahora puedes apuntarte a la segunda edición CRISSmooc para la adquisición, evaluación y certificación de la Competencia Digital del alumnado. Una propuesta de innovación educativa que lanza la Comisión Europea en el ámbito de Horizonte2020, el mayor programa de investigación e innovación
Comienza la segunda edición de #CRISSmooc Leer más »
Dentro del marco del proyecto CRISSH2020 y desde Conecta13 hemos desarrollado el MOOC “Adquisición, evaluación y certificación de la Competencia Digital del alumnado” (#CRISSmooc) de cuatro semanas de duración y para poner en práctica el marco y la herramienta digital que pretende alcanzar justo ese enunciado cada vez más necesario en todos los centros educativos
Primer MOOC para la certificación de la Competencia Digital del alumnado Leer más »
El próximo martes 13 de febrero comienza la segunda edición del MOOC “Educar en igualdad” #EducaIguales. Durante seis semanas a través de las cinco unidades del MOOC se analizarán aspectos tan importantes como la orientación profesional, los diferentes lenguajes, desde lo oral y lo escrito hasta los lenguajes audiovisuales, los estereotipos, la violencia de género,
Comenzamos la 2ª Edición del MOOC “Educar en Igualdad” Leer más »
El próximo jueves 18 de enero comienza “Cultura Maker en el aula”, un nuevo MOOC de @educaIntef, cuyo objetivo es acercar la cultura maker a nuestro día a día y al mundo educativo. Dale Dougherty acuñó el término Maker allá por el año 2005, cuando decidió que los proyectos tecnológicos sobre los que se escribía en la revista
Nuevo MOOC, Cultura Maker en el aula Leer más »
