Conecta13 es un laboratorio nacido en tiempos de MOOC. En primer lugar, como spin-off de la Universidad de Granada, participamos de la inquietud que en el mundo universitario han creado los MOOCs, ni tan revolucionarios o perturbadores para la universidad como dicen unos pero ni tan irrelevantes o pasajeros como afirman otros. En segundo lugar, […]
#eduPLEmooc, un MOOC para el desarrollo profesional docente Leer más »
A lo largo de los últimos meses desde Conecta13 hemos escrito, reflexionado, trasmitido noticias y manifestado nuestra visión sobre los MOOCs. Pensamos que es un buen momento para recuperar esta información en un sola entrada y dar una visión general sobre este tema. En algunas ocasiones hemos dedicado entradas a los MOOCs y en otras
MOOCs are one of the hot topics in e-learning and Higher Education at the moment. The number of institutions designing their own MOOCs is growing exponentially and, thus, collective, academic reflection upon this new meme is required to guarantee we understand each other and we agree on some key issues concerning MOOCs. The following manifesto
Hemos hablado en varias ocasiones desde este espacio sobre los MOOC. Queremos presentarte ahora una descripción gráfica de lo que es un MOOC y sus características. Esperemos que te animes a participar de una experiencia MOOC. Imagen: lux05
El clip del viernes: ¿Qué es un MOOC? Leer más »
por Fernando Trujillo En el punto donde se unen las TIC y la gestión de las universidades o las grandes instituciones educativas (ministerios, consejerías, empresas del sector, etc.), los MOOCs son uno de los temas de interés desde hace ya algún tiempo. Este interés tiene dos orígenes principales: por un lado, como mi compañero David
Razones y formas de hacer un MOOC: ideas para un diseño localmente sostenible Leer más »
Ayer Jordi Adell compartía en Twitter su colección de enlaces para un seminario sobre MOOC (cursos abiertos masivos y en línea). Realmente merece la pena que le eches un vistazo al listado: hay mucho por leer, por pensar y debatir… ¿o deberíamos decir por probar?
Jordi Adell habla de… MOOCs Leer más »
por David Álvarez MOOC es el acrónimo de Massive Open Online Course, es decir curso abierto masivo en red, una expresión que utilizó por primera vez Dave Cormier para referirse al curso Connectivism and Connected Learning [CCK08] dirigido por los canadienses Siemens y Downes en 2008 desde la Universidad de Manitoba, un curso en el que, junto a
MOOCs, un territorio de amenazas y oportunidades Leer más »
Con el inicio del año, te animamos a unirte a la transformación que nos propone la 3ª edición del MOOC «Educación para la Igualdad«. Únete a esta travesía educativa que va más allá de las aulas, inspirando un cambio real en la forma en que entendemos y aplicamos la igualdad en la educación. Una iniciativa
Abierta la inscripción a la 3ª edición de #Educaiguales Leer más »
Nos encanta empezar el año con esta segunda edición del MOOC “Educación para la Igualdad”, y animaros a participar en esta iniciativa del Instituto de las Mujeres en colaboración con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), que tiene el objetivo de concienciar en la importancia de entender y ofrecer una
Arranca la segunda edición de «Educaiguales» Leer más »
Nos encontramos ya en la recta final del proyecto Erasmus+ KA226 “E-DUCATION. TEACHING AND LEARNING AFTER 2020” y creemos que es un buen momento para difundir y compartir tanto la trayectoria como los resultados de este proyecto en el que bajo la coordinación de la Fundación Santos Mártires de Córdoba, han participado socios de
Resultados del proyecto «E-Ducation. Teaching and Learning after 2020» Leer más »
