Un viaje de innovación educativa…

Un viaje de innovación educativa…

Conecta13 Expandido

Hay trenes que no podemos dejar pasar, Smart School es un billete directo al tren de la innovación educativa. Es vox pópuli que la educación tiene que regenerarse, evolucionar, expandirse en otras direcciones que superen el modelo de transmisión unidireccional y estático, memorístico y repetitivo. En esa búsqueda del cambio de las escuelas y la educación no siempre conocemos el camino.

La propuesta de Samsung Smart SchoolINTEF y Conecta 13 ha permitido que docentes, centros y alumnos inicien un viaje guiado de renovación pedagógica, de transformación de las aulas. La ruta propuesta: el aprendizaje basado en proyectos con dispositivos móviles.

Como toda aventura siempre surgen retos, emociones y miedos, adentrarse en nuevos mundos no es fácil. Para ello se ha acompañado a los centros educativos con un mentor o mentora ( papel que he ocupado yo en este caso) que ha sido como una brújula intentando guiar y  abrir nuevas puertas en el proceso de aprendizaje-enseñanza.

En este viaje me he embarcado con dos centros educativos y sus docentes: CEIP Clara Campoamor (Silvia, Nuria, Paz, Carolina, Ana, Celia, Pablo y Mª José)  y CEIP Joaquín Costa (Sara, Victoria, Jorge, Alicia, Carmen, Nuria, Javier, Pedro, Diego, Carolina y Mercedes). Quiero agradecer la elevada motivación, la participación y el compromiso, a pesar de las dudas y los miedos que todos y todas tenemos, por hacer posible el sueño de mejorar sus escuelas. Sin las escuelas y las/los docentes el cambio en la educación solo son ideas irreales, alejadas de la realidad.

Cuando un docente se dedica a la educación como pasión, se esfuerza por acompañar a cada niño y a cada niña en el viaje de su vida, para que cada educando escale las montañas más altas, conozca  los mundos más apasionantes, bucee más allá de sus limitaciones, vuele para alcanzar sus sueños….  y creo, que los centros y docentes que se agarren con fuerza, al tren que nos ha llegado con el programa Smart School, podrán hacer de sus aulas ese espacio de oportunidades donde todas y todos podamos ser la mejor versión de nosotros mismos.

planovisualsan

 


f_montseMontse Poyatos es maestra y aprendiz, educadora de corazón. Diplomada en Magisterio de Educación Primaria y Licencia en Pedagogía. Actualmente trabaja como profesora de Educación Primaria en el CEIP Legazpi. Participa en la creación de proyecto formativos de profesorado y la elaboración de material didáctico y pedagógico.

Su trayectoria profesional recorre diversos ámbitos educativos: educación penitenciaria, alfabetización de personas adultas, diseño de material didáctico, gestión de proyectos destinados a adolescentes, docencia en centros educativos y orientación escolar.

Ha elaborado y diseñado propuestas pedagógicas vinculadas al teatro y al cine. En los últimos años ha colaborado con la Fundación Telefónica y con el proyecto «Agrega», y con la editorial Edelvives.

II Encuentro Samsung Smart School

II Encuentro Samsung Smart School

Noticias

29 centros educativos de primaria de 13 comunidades autónomas, más las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, han participado en el programa Samsung Smart School 2015, programa que hoy se cierra en el II Encuentro de Profesores Samsung Smart School en la Biblioteca Nacional de Madrid.

Este encuentro comienza a las 15:45 horas y continuará mañana a partir de las 9:00 de la mañana. Si estas en Madrid y te interesa asistir, dado que el aforo es limitado, te animamos a enviar un correo a comunicacion@samsung.com para reservar una plaza.

Puedes seguir estas jornadas a través del hashtag #SamsungSmartSchool o por streaming, mediante los siguientes enlaces:

Presentarán sus experiencias centros de Canarias, Murcia, Navarra, Baleares, Asturias,  Extremadura y Melilla, entre otros. Puedes conocer algunas a través de la voz de sus mentores/as, que las han compartido en el blog de Conecta13:

Para Conecta13 ha sido un auténtico privilegio coordinar la parte formativa de este proyecto en colaboración con un amplio equipo de mentores y mentoras como Omar, Rosendo y Puerto, algunos de los cuales estarán hoy en el encuentro de Madrid.

Descarga la agenda del evento.

El misterio del ABP…

El misterio del ABP…

Conecta13 Expandido
A través del siguiente e-book/comic comparto mi experiencia como mentor en el programa #smartschool15 en el Principado de Asturias. Con esta publicación quiero difundir el trabajo basado en #ABP, aderezado con ilusión, formación, participación y, sobre todo, las ganas de aprender compartiendo.


FullSizeRender (1)Omar Fdez García-Jove es profesor de Tecnologías. Ha desarrollado su labor como asesor técnico docente TIC en diferentes Centros del Profesorado y de Recursos. Es autor de diversas publicaciones para formación a distancia, ejerciendo la coordinación y tutoría de cursos en línea. Ha impartido ponencias sobre el uso de dispositivos móviles en el aula, realidad aumentada y el uso de las NNTT. Volcado en la aplicación didáctica de las TIC y metodologías innovadoras, sus hobbies son el deporte, LEGO y la búsqueda de Apps educativas.

 

Frato en el Parque de las Ciencias de Granada

Frato en el Parque de las Ciencias de Granada

Noticias

El Parque de las Ciencias de Granada acogerá a partir del próximo viernes 11 de marzo una exposición muy singular dedicada a reflexionar sobre la educación, de la mano del pedagogo e investigador Francesco Tonucci ‘Frato’. La inauguración de la misma contará con la presencia del propio Frato que impartirá una conferencia a las 17:30 de la tarde con el mismo título que la exposición: ‘Imaginar la educación. 50 años con Frato’. La entrada es libre, hasta completar el aforo del Auditorio (Edificio Macroscópio), y a continuación se visitará la exposición.


tonucciFrancesco Tonucci, nacido en la ciudad de Fano (Italia) en 1940, es más conocido por el seudónimo “Frato”, con el que comenzó a firmar una serie de viñetas a través de las cuales analizaba de forma crítica la educación. Frato es pedagogo e investigador, autor de numerosas publicaciones sobre el papel de la infancia en los ecosistemas urbanos. Precisamente su proyecto de investigación-acción ‘La Ciudad de los Niños’, desarrollado en 1991 en su ciudad natal, es un referente en este ámbito.

Realizó estudios de pedagogía en la Universidad Católica del Sagrado Corazón de Milán. Con 28 años recibió una distinción en ese campo y empezó a satirizar la realidad de la escuela a través del nombre de “Frato”, nombre que surge al fusionar las primeras sílabas de su nombre.

Tonucci, ya jubilado, trabajó como maestro, si bien en 1966 comenzó su etapa como investigador, llegando a ser el director del Departamento de Psicopedagogía en el Instituto Psicológico del Consejo Nacional de Investigación. Sus investigaciones se han centrado en el desarrollo cognitivo de la infancia y su relación con la metodología educativa.

cartelFrato

Foto de Tonucci | publicada originalmente en Flickr por Andalucía es Salud con licencia CC-by-nc-nd
AKOE Mestres: Escuela, creatividad y emoción

AKOE Mestres: Escuela, creatividad y emoción

Noticias

Desde hace dos años Conecta13 viene colaborando con alguno de los centros pertenecientes a AKOE, una asociación de cooperativas escolares formada por un grupo de centros educativos que quieren compartir sistemas de gestión, principios y valores.

Nuestra colaboración se ha realizado concretamente con dos centros: Escuela2 y Les Carolines, colaborando en procesos formativos vinculados con ABP y programación didáctica, relacionado con procesos de innovación pedagógica.

Desde aquí queremos invitaros a participar en las III Jornadas anuales que desde esta asociación (AKOE) se organizan: Jornadas AKOE Mestres. Valencia. 7, 8 y 9 de julio de 2015, un espacio para la comunicación de experiencias y buenas prácticas de docentes y estudiantes. Podéis participar como asistentes o  presentando experiencias.

Si os decantáis por presentar experiencias, debéis tener en cuenta los siguientes aspectos:

  • Ha de ser una práctica innovadora
  • Ha de llevar un tiempo realizándose en el centro
  • La persona que la presenta ha de ser buena comunicadora
  • La práctica ha de poder ser transferida a otro contexto, otra escuela, otro nivel educativo…
  • Pensad en la posibilidad que la práctica pueda ser la base para la creación de seminarios o grupos de trabajo posteriores.

Podéis enviar vuestra ficha de participación a informacio@akoe.org

cartell-escolademestres_juliol_15

Os animamos a que las visitéis. En ellas podréis encontraros con, nuestro compañero de Conecta13, Fernando Trujillo, que nos hablará de nuevas tecnologías, Enric Queralt que se centrará en el tema de los deberes, Carmen Timoneda nos hablará sobre dificultades de aprendizaje, Angélica Sátiro centrada en creatividad y escuela y Ramón Grau que nos contará su experiencia sobre aprendizaje basado en proyectos.

Como veis un programa interesante para estas jornadas de julio de AKOE. Os esperamos

Créditos: Imagen de shutterstock

El clip del viernes: cambio de paradigmas, por Ken Robinson

El clip del viernes: cambio de paradigmas, por Ken Robinson

El clip del viernes

Sir Ken Robinson participó en enero de 2010 en un evento organizado por la RSA, donde desarrolló algunas ideas que luego profundizaría en su TED-Talk “Bring on the Learning Revolution”.

Usando el formato de animación Scribing, un equipo de Cognitive Media realizó esté fantástico vídeo, con subtítulos en castellano de Verónica Vera, que recoge las principales ideas de la charla en la RSA.

¡Feliz fin de semana!

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no]

La conectividad y el Otro

La conectividad y el Otro

Citas

La autonomía y la personalización no son incompatibles con la vinculación con el otro. La escuela debería, desde este punto de vista, promover experiencias masivas de conectividad – favorecidas ahora por las potencialidades de las nuevas tecnologías – con el diferente, con el lejano.

Juan Carlos Tedesco, Los desafíos de la Educación Básica en el siglo XXI, Revista Iberoamericana de Educación, nº 55, 2011.