Storify: Aprender a Pensar #NuevaEducación16

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Noticias Reflexiones

El pasado 29 de junio y dentro de las actividades del Laboratorio de la Nueva Educación, organizado por la Institución Libre de Enseñanza y Fundación Telefónica, se celebró la conferencia Aprender a pensar (Aprendizaje basado en el Pensamiento) impartida por Robert Swartz y presentada por Fernando Trujillo.

El tema central de esta conferencia se centro en la profundización en el aprendizaje de los alumnos a través de la infusión de la enseñanza del Pensamiento en la instrucción de contenido.

Las ideas más destacadas que se trataron en este encuentro giraron en torno a:

  • Activar el potencial del estudiante para mejorar el aprendizaje y el pensamiento de calidad.
  • La importancia de enseñar a pensar
  • Los docentes como generadores del cambio en el aula
  • La inclusión de las destrezas del pensamiento en el currículum (infusión)
  • Pensamiento – Comunicación – Colaboración

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Os dejamos aquí un breve resumen de lo más destacado en Twitter sobre este evento:

Esperamos que os haya interesado, aprovechamos y os dejamos el enlace a todas las actividades programadas en #NuevaEducación16

Aprender y pensar #NuevaEducación16

Aprender y pensar #NuevaEducación16

Noticias

Continuamos con las actividades del Laboratorio de la Nueva Educación, organizado por la Institución Libre de Enseñanza y Fundación Telefónica, hoy, miércoles 29, se celebrará el segundo evento programado: la primera conferencia cuyos detalles os pasamos a continuación.

CONFERENCIA APRENDER / PENSAR (APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO). Por Robert Swartz, presentado por Fernando Trujillo. 29 de junio de 2016, de 18.30 a 21.00.

“Profundizando en el aprendizaje de los alumnos a través de la infusión de la enseñanza del Pensamiento en la instrucción de contenido”

Robert Swartz, creador de la metodología TBL (aprendizaje basado en el pensamiento) presentará las técnicas que definen esta innovadora forma de enseñar que ha revolucionado el sector educativo, a través de diversos ejemplos. El TBL ha transformado las aulas en entornos centrados en los alumnos, donde aprenden a pensar y a aprender, huyendo de la memorización.

Podéis encontrar más datos sobre Robert Swartz y Fernando Trujillo en este documento.

Desde aquí os invitamos a que participéis en esta actividad propuesta por la ILE.

Un nuevo docente para transformar la educación

Un nuevo docente para transformar la educación

Noticias

La Institución Libre de Enseñanza organiza, junto a Fundación Telefónica, el Laboratorio de la Nueva Educación, un ciclo de actividades de formación y divulgación abiertas a toda la comunidad educativa, que lleva por título: “Un nuevo docente para transformar la educación”. Se estructura en 6 conferencias, 3 debates y 3 talleres, que se desarrollarán desde junio a noviembre de 2016.

Este ciclo formativo comienza el próximo 27 de junio con el debate: “¿Qué funciona realmente en la nueva educación? La voz de los profesores”. Y continúa el 29 con la conferencia: “Aprender / Pensar (Aprendizaje Basado en el Pensamiento)”.

Los eventos programados para este mes tendrán su sede en la Institución Libre de Enseñanza, Paseo del General Martínez Campos, 14, Madrid.

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Las actividades versarán sobre temas de interés para la innovación y transformación en educación: aprendizaje basado en el pensamiento, entornos personales de aprendizaje, lectura digital, convivencia escolar, aprendizaje basado en proyectos, ciencias fuera y dentro del aula, aprendizaje cooperativo, STEM, … Os mantendremos informados puntualmente de todo lo que vaya acontenciendo en torno a este programa.

Desde aquí os invitamos a que participéis en este ciclo de actividades propuestos por la ILE.